특색사업

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인성을 꽃피우는 학년별 주제 중심 통합 교육과정 운영

목적
가. 배움 중심의 수업을 진행하기 위해 기존의 교과서 중심의 지식 전달에서 벗어나 다양한 주제로 생활과 연결된 교육과정 재편성
나. 서로 배려하며 함께 배우는 인성을 함양하자는 학교 교육목표에 맞춰 학년별 교육 목표를 설정하고 필요한 교과가 참여하는 통합적인 프로젝트 진행
추진계획
가. 학교 비전과 학년 교육목표 세우기
1) 시기 : 2월말 4일간의 전교직원 집중 연수 (2018.02.21.~2018.02.23.)
2) 모둠활동을 통한 교사상, 학생상, 학교상 찾기
3) 전체 교사가 공유하는 학교 비전 정립하기
4) 핵심역량과 중심 사업 공유하기
5) 학년 교육목표 세우기
나. 학년별 주제 중심 통합 교육과정 구성하기
1) 학년 교과 담당 교사들의 학년 주제 중심 프로젝트 구성하기
2) 학년 주제에 자기 교과 연결시키기
3) 각 교과 간 활동 연계하기
다. 학년별 주제 중심 통합 교육과정 중간 점검과 발표회 진행
1) 학기 중간 학년 주제 중심 통합 교육과정 점검 협의회
2) 학기 말 학년 프로젝트 사례 발표와 평가회 진행
3) 동아리 한마당 축제에 학년 프로젝트 연계 진행
라. 통합 교육과정 편성
1) 학년 내 교과 단원 나열하기
2) 공통된 단원이나 연관된 단원 찾기
3) 연관된 단원 통합 교육과정 만들기
마. 각 교과별 교육과정 재편성에 맞춘 평가계획 재구성
1) 실제 수업과정을 평가하는 방법 모색하기
2) 오지 선다형 문제 비율 줄이기
3) 서술형 문제 비율 높이기
각화중 주제 통합 프로젝트
각화중 1학년 주제 통합 프로젝트
주제
더불어사는삶
소주제
각화중에서 하나 되기 / 각화중에서 커나가기
통합 프로젝트 주제 수업 내용 수업시기

평화로운
관계 형성

국어
갈등 - 소통 (짝소개), 경청 공감의 대화
학급자치와 참여 3월
사회
학급에서 자신의 역할 정리 및 다짐 3월
영어
영어로 짝 소개하기3월
기술가정
내가 생각하는 ‘나’표현하기3월
수학
경청수업3월
창체
‘감사’노트쓰기3월
  • 3월

공감과 이해로
안전한 학급 만들기

과학
생물의 다양성 살펴보기4월
사회
차이와 차별 의미알기4월
보건
남녀 성의식의 차이 이해하기4월
기술가정가
청소년기의 올바른 이성교제 및 예절 익히기 4월
국어
갈등 – 화해 – 참여(더불어 함께)
1) 학급 & 학년
2) 차이를 극복하며 갈등해소 방법 이해하기4월
창체
학급 내 차이와 공통점을 확인 파악하여 지향점 세우기
공감과 이해로 성장하는 수련활동 4월
  • 4월

더불어
살아가는
민주시민 교육

국어
인권 민주주의(예측하며 쓰기)
5·18탐방 - 인물 상상 쓰기5월~6월
사회
정치생활과 민주주의(4·16, 5·18)
선거의 의미와 공정한 선거를 위한 제도
지방자치 제도와 시민참여 5월~6월
보건
성 역할과 성 평등 살펴보기 5월~6월
수학
통계 프로젝트5월~6월
기술가정
일과 가정생활에 대한 남녀의 다른 생각 쓰기 5월~6월
  • 5월~
  • 6월

성찰 속에
성장하는 우리
[자유학년제
프로그램]

자유학년
주제선택 활동을 통한 질 높은 배움
진로탐색 및 예술체육 활동을 통한 꿈·끼 탐색2학기 전체
국어
마음을 움직이는 글
1) 감동이야기 찾기(사람책)
2) 성장노트 쓰기2학기 전체
영어
5-line Essay writing을 통한 자아 성찰2학기 전체
창체
‘성장’노트 쓰기2학기 전체
  • 2학기
  • 전체

함께 만들고,
함께 즐기는 우리

국어
아름다운 학급 만들기(색칠하기, 물건 만들기)
사랑의 편지쓰기10월~11월
수학
테셀레이션으로 우리 터 꾸미기 10월~11월
과학
빼빼로 만들기10월~11월
기술가정
다양한 피자 만들기 10월~11월
영어
영어로 레시피 쓰기 10월~11월
미술
색으로 말하기(디자인 활동) 10월~11월
음악
테마로 하모니 찾기(악기합주) 10월~11월
  • 10월~
  • 11월

나,너,우리의
성장 돌아보기

국어
성장 글쓰기(문집 만들기) 12월~1월
영어
협력을 통해 꿈을 이룬 친구들의 이야기 12월~1월
수학
성장과 소망이 담긴 시어핀스키 피라미드 만들기 12월~1월
보건
금연, 표어, 포스터 전시회 12월~1월
전교과
자기 성장 교과 마무리 12월~1월
창체
성장 박람회(전시, 공연, UCC등 발표) 12월~1월
  • 12월~
  • 1월
각화중 2학년 주제 통합 프로젝트
주제
나를 찾아 떠나는 여행
소주제
경계, 자아성찰, 감성계발, 관계, 환경, 역사, 문화, 진로설계
통합 프로젝트 주제 수업 내용 수업시기

평화로운
공동체 만들기

영어
경청 수업, 관계형성 활동 3월
도덕
나를 소개합니다 3월
수학
수의 세계에서 규칙과 질서 이해 3월
국어
행복한 학교생활을 위한 관계형성 글쓰기 3월
진로
애니어그램을 통한 나와 타인의 다양성 파악 3월
기술가정
아름다운 환경 가꾸기(주거와 거주 환경) 3월
공통<연중>
학급 화분 가꾸기
5분 독서(5분 글쓰기) 3월
  • 3월

어서와~
이런 수학여행
처음이지?

국어
수학 여행지 탐색 보고서 쓰기 4월
영어
수학여행 계획(Things to do) 글쓰기
안전한 수학여행을 위한 규칙(Safety Rules) 글쓰기 4월
기술가정
우리나라의 건축 기술과 구조물 4월
수학
건축물에서 찾을 수 있는 도형 찾기 4월
진로
수학여행지에서 만나는 직업인의 직무 파악 4월
과학
자연사 박물관에서 찾아보는 동물의 유기적 구성 4월
역사
서대문 형무소가 지니고 있는 독립 활동의 역사적 가치 4월
  • 4월

더불어사는
민주시민교육

국어
5ㆍ18 민주화 운동 관련 5분 글쓰기 5월
영어
5ㆍ18 민주화 운동 정신 Letter Art로 표현하기 5월
도덕
5ㆍ18 민주화 운동 바로 알기 5월
진로
트라우마 치유 영상 학습 5월
  • 5월

오감만족
감성 계발 1

국어
내 마음이 들리니(시화) 6월~7월
영어
Flea Market 6월~7월
도덕
나와 다른 다양한 친구 만나기 6월~7월
진로
영화 속 주인공 되어보기 6월~7월
기술가정
생활 속 소품 만들기 6월~7월
체육
각화 기네스(미니 올림픽) 6월~7월
한문
창의 한자 카드 만들기 6월~7월
공통
학급별 문화예술 체험(사제동행 야구장) 6월~7월
  • 6월~
  • 7월

함께 만들고,
함께 즐기는 축제

국어
학급 부스 홍보 전단지 만들기 계획 세우기 10월
기술가정
학급 체험 부스 꾸미기 10월
영어
영어로 학급 부스 홍보 전단 만들기 10월
한문
한자로 명함 만들기(전시) 10월
진로
꽃과 점토를 활용한 나의 미래 설계(전시) 10월
과학
바람으로 움직이는 나만의 작품 만들기(전시) 10월
공통
학급 대항 댄스 경연대회 10월
  • 10월

오감만족
감성 계발 2

영어
Flea Market//영어 레시피 쓰기// Christmas 수업 11월~12월
기술가정
요리 실습(녹색 식생활 실천)// 크리스마스 장식하기 11월~12월
진로
소망 꿈나무 만들기 11월~12월
공통
사랑해요~ 고마워요(감사의 마음 나누기 활동)
문화예술체험(연극, 영화 관람) 11월~12월
  • 11월~
  • 12월
각화중 3학년 주제 통합 프로젝트
주제
우리가 만드는 세상
소주제
경청, 평화, 참정권, 생명, 안전, 공감, 안전 민주주의, 환경, 공동체, 진로
통합 프로젝트 주제 수업 내용 수업시기

경계 세우기

국어
경청 수업 3월
영어
의무 표현하기 3월
수학
제한 조건과 규칙을 통한 수의 확장3월
역사
국가의 성립 조건 (법, 질서) 3월
음악
피타고라스 음계와 팬플루트 3월
미술
공익광고 포스터 제작 3월
체육
변형게임과 정식 게임에 참여하기 3월
창체
학급규칙 세우기 / 학년 공동 규칙 지키기 3월
  • 3월

나의 진로찾기

국어
전형필 전기 / 자서전 발표 4월~6월
영어
전형필/ 김홍도 소개글 읽기 4월~6월
수학
통계로 살표 본 다양한 직업의 세계 4월~6월
역사
역사적 인물을 통해 본 직업관 4월~6월
음악
음악산업 (음악관련 진로 찾기) 4월~6월
체육
스포츠 관련 직업 조사 / 스포츠 영웅 소개하기 4월~6월
진로
다양한 직업군 및 공동 직무 찾기 4월~6월
창체
다양한 직업인 인터뷰 (현장체험학습)
진로찾기 프로젝트 발표대회 4월~6월
  • 4월~
  • 6월

세상의
주인 되기

체육
트레킹을 통한 마을 탐사 7월~10월
창체
환경과 마을을 생각하는 주변 정화활동(봉사활동) 7월~10월
수학
함수로 그리는 다양한 세상 8월~9월
기술가정
마을을 생각하는 목공 제작 10월
창체
마을 ‘그루터기’ 행사 참여 11월
  • 7월~
  • 10월
  •  
  • 8월~9월
  • 10월
  • 11월

테마로
찾아가는 하모니

국어
다양한 표현 방법으로 뮤지컬 대사에 적용하기 10월
영어
뮤지컬 영어대사 이해하기(1절) 10월
미술
뮤지컬 홍보물 만들기 10월
음악
뮤지컬 음악 연출 10월
창체
뮤지컬 발표하기 (축제) 11월
  • 10월
  •  
  •  
  •  
  • 11월

삶의
주인 되기

융합
도전 골든벨
다양한 문화 체험 12월~1월
국어
개인 문집 만들기 12월~1월
영어
영단어 challenge contest 12월~1월
수학
스도쿠 게임 대회 12월~1월
음악
캠페인 송 만들기 12월~1월
체육
창작 무용 발표 12월~1월
  • 12월~
  • 1월
기대효과
가. 교과활동, 창의적 체험활동, 행사활동의 유기적인 결합을 바탕으로 한 프로젝트 수업 및 통합 교육과정을 통해 학생들이 표현력, 비판적, 분석적, 통합적, 창의적 사고력을 기르며 자신의 생각을 체계적, 논리적, 비판적으로 표현할 수 있는 능력 향상
나. 미래핵심역량으로서의 간학문적 능력, 소통과 참여 능력, 문제해결 능력, 통합성, 협력적 인간관계 육성
다. 학교교육과정 안에서 특성화된 주제별 교과융합 프로젝트 수업을 기반으로 하는 통합 교육과정을 바탕으로 한 통섭적 사고를 통해 사물과 현상의 혼잡성, 상호 관련성에 대한 학습 능력 육성
라. 교사들의 자발성과 동료성에 기반 한 교과별 협의회, 전체 교사 협의회가 활성화되어 참여와 협력의 학교 문화 형성에 기여